Tema
Hadrajá
Información relacionada con la Educación no Formal, recomendaciones, técnicas, liderazgo, entre otras.
164 resultados
Roles en la kvutza
Que el janij hadraja conozca los diferentes roles que pueden existir en la kvutza y cómo manejar la dinámica entre ellos.
januca
Que los ninos aprendan la historia de januca a base de juegos y de una manera entretenida y divertida
Ser judeu
Mostrar através do debate com o chanich o que é a IDENTIDADE JUDAICA.
Presión Grupal
Que los jaijim entiendan las implicaciones que puede tener la presión grupal.
Construyendo nuestro futuro
Que los janijim esten consientes de que nosotros somos los responsables de lo que pase con el mundo.. somos lideres y voluntarios, si no la hacemos…
Coportimiento en la tnuá
Enseñarle a los janijim como deben comportarse dentro de la tnuá.
Conclusiones Semestrales (fin de Hadrajá)
Que los janijim reflexionen sobre su vida como janijim en la tnua. Que tomen un compromiso para la nueva etapa que comenzarán el próximo semestre.
Elaboración de Proyectos
Que las tres tnuot reciban una rápida capacitación sobre la elaboración de proyectos y que después preparen proyectos en conjunto
Ano nuevo/ libre
Terminar el semestre, y que los ninos determinen cuales son sus metas y resoluciones para el ano que entra
Reglas, limites y takanon
Que el janij hadraja conozca el takanon de la tnua, entienda el porque de las reglas y limites.
Juicio de valores para adultos
Que el adulto, que tiene un hijo menor de edad, evalue su propio proceder ante ciertas situaciones.
Descubriendo mis necesidades y motivación
Autodescubrir los motivos personales. Sensibiliza al participante en el uso asertivo de la seguridad personal a través de la autoevaluación.
sexualidad
Igualdades entre el hombre y la mujer
Conoce tu Tnua
Que los participantes conozcan y valoren la organización donde trabajan.
Cuidado con el liderazgo
Dar a los janijim una visión diferente sobre el liderazgo y el manejo del mismo, darles a entender la importancia de la comunicación, el trabajo en…
¿Y qué papel le daremos?
Explorar las características de personalidad de cada uno de los participantes, con base a la teoría LIFO.
Gran Hermano
Consolidar al grupo independientemente de los madrijim.
Auto percepción y percepción de otros
Permitir a los participantes de un grupo conocer la forma en que son percibidos y compararlo contra su autopercepción. Conocimiento de los miembros de un grupo.
x-men y la shoa
Mostrarles a los janijim otra forma de ver la shoa: a travez de una pelicula q parece simplemente comercial pero q desde otra perspectiva muestra una…
Grupo de pertenencia
Comprender a la comunidad como el lugar de pertenencia y al grupo como grupo de amigos. Objetivo de los juegos: Conquistar benei // Independencia de los…
La niñera y el bebé
Explorar las relaciones interpersonales de dependencia e independencia. Analizar el manejo de la comunicación no verbal.
Expansión Consciente
A continuación se mencionan varias actividades que pueden ser útiles en cursos de desarrollo personal para acrecentar el propio conocimiento sensorial.
El Epitafio
Provocar la autoapertura. Identificar características compartidas entre los participantes.
Think Different (Piensa Diferente)
Los objetivos que tiene esta peula pueden ser muy variados, todo depende al concepto que se le esta enfoncando, uno de los objetivos principales es ensenarles…