Hadrajá

Métodos Educativos

Diferentes métodos por medio del cuál se puede llevar a cabo el proceso educativo.

21 resultados

  • Teorías modernas de aprendizaje y Dinámicas de grupo

    ArtículoKvutza4.7(3)

    Existen dos caminos fundamentales para la adquisición de conocimientos: El aprendizaje teórico y el aprendizaje por medio de la experiencia vivencial. Estos dos caminos no se…

  • Juegos para peulot

    Peulá4 horas5.0(2)

    Presentar diferentes juegos de desfogue, teoría sobre los juegos.

  • Derecho a educar

    ArtículoConceptos Básicos5.0(2)

    El derecho a educar se basa en 4 principios: La identificación y el compromiso para con los valores a los que educa. La coherencia entre lo…

  • “Tú”: único e irrepetible

    ArtículoMasuahEducación

    Alan se levantó temprano como todos los días, pero la mamá le avisó que no lleve la mochila. “Hoy no vamos a la escuela” – le…

  • Elaboración de una peulá

    ArtículoConceptos Básicos5.0(1)

    Algunas notas de todo lo necesario para llevar a cabo una actividad bien planeada.

  • Notimecs

    ArtículoConceptos Básicos5.0(1)

    Metodo facil de recordar para planear peulot.

  • Tojnit Beyajad 2000

    ArtículoBeyajad5.0(1)

    Tojnit utilizado en Tnuat Noar Beyajad en el 2000. Incluye los temarios de las kvutzot además de material sobre: Perfil de una “Tnuat Noar”; Elaboración de…

  • Proceso de Paz + Hadraja, como preparar una peulá

    Peulá16 años1 h 30 minDor Jadash4.3(3)

    El objetivo principal de esta peula es que los janijim de hadraja tengan la oportunidad de preparar una peula importante para toda la tnua. El objetivo…

  • Planeacion de Peulot

    Peulá16 años1 h 30 minBeyajad2.0(2)

    Que el janij/madrij conozca los pasos necesarios para realizar una peula exitosa.

  • Lúdica y el arte de los juegos

    Peulá15 años1 h 30 minBeyajad4.0(2)

    Que los janijim sepan como realizar juegos para sus futuros janijim

  • Imagenes – Reflexión

    Peulá15 años1 horaBeyajad2.0(2)

    Que los janijim aprendan sobre la técnica del uso de imagenes para generar reflexión. Que los janijim discutan sobre lo que esta sucediendo en el Medio…

  • Rally fotografico en el kibutz

    Peulá18 años1 horaHashomer Hatzair5.0(1)

    Conocer el kibutz o cualquier otro lugar, entrenenerse, concentrar al grupo en objetivos especificos

  • Roles en la kvutza

    Peulá15 años2 horasDor Jadash

    Que el janij hadraja conozca los diferentes roles que pueden existir en la kvutza y cómo manejar la dinámica entre ellos.

  • ¿Y qué papel le daremos?

    Peulá15 años1 h 30 min

    Explorar las características de personalidad de cada uno de los participantes, con base a la teoría LIFO.

  • Think Different (Piensa Diferente)

    Peulá15 años30 minBeyajad

    Los objetivos que tiene esta peula pueden ser muy variados, todo depende al concepto que se le esta enfoncando, uno de los objetivos principales es ensenarles…

  • La Importancia y Objetivo Educativo de las Vaadot en la Tnuá

    Peulá15 años2 horasHashomer Hatzair2.5(2)

    -Importancia y relevancia de Vaadot en el trabajo de la Tnuá y en el proceso educativo del janij. -Las actividades de las Vaadot son la herramienta…

  • Filosofías y técnicas educativas de los aztecas

    Peulá16 años2 h 30 minHashomer Hatzair5.0(1)

    -Dar a conocer a los janijim las filosofìas y técnicas educativas básicas de los aztecas. – Analizar la semejanza en la historia del pueblo azteca y…

  • La vida es un tesoro

    Peulá7 años1 h 30 minYajad le Olam

    Que los janijim aprendan y entiendan la importancia que tiene la vida y que se debe de apreciar al máximo, y aunque a veces suceden cosas…

  • Educación: Debates Históricos y en la Tnuá

    Peulá15 años2 h 30 minHashomer Hatzair

    -Que el janij se informe acerca del lugar que han tenido los niños a lo largo de la historia. -Que el janij se entere que en…

  • vive cada día como si fuera el último

    Peulá12 años1 h 30 minYajad le Olam

    Que los janijim entiendan que va a haber un ultimo día y puede ser cualquiera. Entonces decirles y hacerles actividades para que entiendan que hay que…

  • CONOCIENDO A MI TNUÁ A TRAVÉS DE LAS OTRAS, Seminario / Sesión I

    Peulá16 años4 horasHashomer Hatzair

    – Desarrollar una capacidad de debate. – Lograr que se identifiquen más con la ideología de la Tnuá. – Que cuestionen el funcionamiento de nuestra Tnuá.…