País

Francia

25 peulot

  • Identidad Judía

    17 años1 h 30 minHashomer Hatzair5.0(1)

    Que los janijim reconozcan los componentes de la identidad judía y refleccionen sobre los mismos. Que se den cuenta sobre como estan éstos reflejados en la…

  • Año nuevo, proyectos nuevos

    15 años1 h 30 minHashomer Hatzair4.2(6)

    Proyectos del año (consigo mismo, con la kvutza, hacia los tafkidim del año que viene y hacia sus madrijim)

  • Sionismo I

    15 años1 h 30 minHashomer Hatzair4.2(5)

    Preparacion.

  • Introducción al Sionismo

    15 años1 h 30 minHashomer Hatzair3.0(1)

    Empezar a hablarles de Israel

  • Sionismo II

    15 años1 h 30 minHashomer Hatzair5.0(1)

    Sionismo hoy en dia (Actualidad y en HHH)

  • Purim

    12 años1 h 30 minHashomer Hatzair3.0(3)

    Conocer la historia de Purim

  • Características del niño

    15 años2 h 30 minHashomer Hatzair5.0(2)

    Que los janijim que están en pleno proceso de formación (Seminario de Hadraja) tengan conocimiento general acerca del niño y sus características

  • Valores y Dibrot del Shomer

    15 años1 h 30 minHashomer Hatzair4.0(3)

    Analizar las dibrot del Shomer. Analizar valores personales y de grupo

  • Purim

    16 años1 h 30 minHashomer Hatzair3.0(2)

    Conocer la fiesta por medio de un juego de la Oca

  • Historia Hashomer Hatzair

    15 años1 h 30 minHashomer Hatzair5.0(1)

    Que los janijim sepan de una vez por todas (de una forma divertida) la historia de Hashomer

  • Cronologia de Israel

    16 años1 horaHashomer Hatzair4.0(1)

    Aprendizaje de los hechos mas importantes que han marcado la historia de Israel

  • Seminario Hadraja

    15 años4 horasHashomer Hatzair4.0(1)

    Tras un año lleno de actividades preparando al grupo mas grande de janijim para pasar a la hadraja aqui esta el seminario final que tiene como…

  • Sim ken 2002

    15 años1 h 30 minHashomer Hatzair5.0(1)

    Proyecto de Hadraja

  • Simbolos (Hashomer Hatzair)

    15 años1 h 30 minHashomer Hatzair4.0(2)

    Que los janijim conozcan y se identifiquen con los símbolos de la tnua

  • Le militantisme!

    14 años1 h 30 minHashomer Hatzair4.0(4)

    Le but de cette péoula est de monter à Galon l’importance du militantisme et comment on le pratique.

  • identite juive / identidad judia

    10 años1 h 30 minHashomer Hatzair

    Connaitres les differentes formes d identite juive Conocer las diferentes formas del judaismo

  • ANTISIONISME/ ANTISEMITISME. antisionismo, antisemitismo

    14 años1 h 30 minHashomer Hatzair2.0(1)

    DEFINICION, DIFERENCIAS ENTRE ANTISIONISMO, ANTISEMITISMO

  • Vie Quotidienne (vida cotidiana, el dia a dia)

    16 años1 h 30 minHashomer Hatzair5.0(2)

    Que los madrijim o futuros madrijim sepan algunas reglas que TIENEN que seguir en cuanto a los janijim.

  • Les frontières en Israel

    14 años1 h 30 minHashomer Hatzair3.0(2)

    Galon doit comprendre les frontières en Israël : leurs caractéristiques, leur histoire, leurs conséquences…

  • presentation du mouvement / presentacion del movimiento

    8 años1 h 30 minHashomer Hatzair2.0(1)

    Peoula de presentation du mouvement/ peula de presentacion del movimiento

  • Presentation / presentacion

    8 años30 minHashomer Hatzair

    ConocerSE y conocer un poco las costumbres del mov.

  • Le dictionnaire le dit !

    14 años1 h 30 minHashomer Hatzair3.3(4)

    Faire rentrer les valeurs de l’hachomer dans le crane des khanikhim !

  • L’eau; le desert en Israel

    14 años1 h 30 minHashomer Hatzair

    Péoula de connaissances sur l’eau et le désert en Israel : conséquences, importance, politique menée par le gouvernement…

  • premier jour

    10 años30 minHashomer Hatzair

    Faire connaissance/ conocerSe