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Cronologia de Israel

Edad16 años
Duración1 hora
Janijim22
Calificación4.0 de 5 (1)

Objetivo

Aprendizaje de los hechos mas importantes que han marcado la historia de Israel

Material

Papel (gigante), marcadores, disfraces.

Desarrollo

Galon, es una kvutza que ya esta en la hadraha, pero siguen teniendo actividades los sabados durante otros 4 meses para que esten realmente preparados y poder ser madrijim.

En esta ocasion, decidimos empezar con el ciclo Israel.

Empezamos con la historia y la cronologia del Edo. de Israel… (desde las diferentes aliot, pasando por el libro blanco hasta la intifada, hoy en dia).

Sabiendo que solo teniamos una hora, ya que el resto tienen que preparar las otras actividades del ken, es muy dificil lograr hacer una peula que contenga juegos antes (rompehielos). Es por esto, que decidimos hacer esa peula, de una forma dinamica eintentar que esa cronologia, la aprendan no solo por 3 horas sino que se les quede grabado!.

Entonces, pusimos el papel gigante en medio de la sala (bastante grande como para que entre toda la historia y todos los echos que queremos incluir en la cronologia). y dividimos a la kvutza en 3 grupos. La primera, eran espectadores (veian lo que pasaba y si alguno de los otros grupos no entendio bien lo que se dijo, es trabajo de ellos, hacer que todo salga bien y que entiendan.) El segundo grupo, esta delante del papel y tienen que escribir la cronologia. (algunos decidieron escribir y otros dibujar)..

Finalmente, el tercer grupo, se pone en un lugar donde todo el mundo puedan verlos y el objetivo es hacer mimas!. En otras palabras, tienen que imitar cada echo, cada fecha , etc.

Los grupos cambian cada 5 minutos.

Mientras tanto, Leo y yo vamos contando la historia (OJO: NO SE TIENE QUE LEER EL PAPEL SINO MAS BIEN HACERLO DE FORMA DINAMICA). No se puede ir tan rapido porque al mismo tiempo vemos como un grupo representa los sucesos, otro los dibuja o exprime y otro ayuda.).

Finalmente, terminamos con los sucesos del 2001,2002 y 2003, vemos que no son tan buenos y justamente por eso, les explicamos la importancia de entender y aprender la historia. Les decimos que no solo es para que ellos mismo hagan peulot en 4 meses, sino para ellos mismos. Les explicamos que ellos son la seguiente generacion y es a ellos de pasar toda la historia. Es a ellos de reaccionar antes los hechos…

En otras palabras, les damos una reflexion.

LA CRONOLOGIA, LA PUEDEN SACAR DE AQUI:

Dates importantes dans l’histoire du Moyen-Orient

Linea del Tiempo

Cómo salió

Hay que tener cuidado de que la gente que este “representando” la historia, no haga cualquier tonteria sino que realmente se metan en su rol.

Galon, para la semana que viene, hay 3 grupos (de dos personas) que van a hacer peulot sobre Israel y las daran a su propio grupo. La gracia es que ellos mismos escojan el tema sobre israel… hay uno que escogio kibutz, otro geografia y otro politica.

Aportada por shana en septiembre de 2003. Se aplicó por primera vez en septiembre de 2003. En el sitio original tuvo 416 visitas.

Comentarios de madrijim

  1. ayelen_h

    ★★★★★

    Muy buena!!!!

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