Edad

13 a 15 años

281 peulot

  • Mi número favorito

    13 años30 min3.0(1)

    Identificar aspectos inconscientes de la propia personalidad. Agrupar a los participantes según sus preferencias. Presentación y romper el hielo.

  • Aliot Masivas

    14 años1 h 30 minBeyajad4.0(2)

    Que los janijim comprendan el gran esfuerzo que es para Israel mantener a los olim jadashim.

  • Tenemos el privilegio de poder cuidar Shabat

    15 años1 horaYajad le Olam4.0(1)

    Que los janijim entiendan la importancia de cuidar shabat.

  • Casamientos Mixtos

    15 años1 horaYajad le Olam4.2(5)

    Que los janijim esten conscientes de un problema que cada dia se ve con mas frecuencia en todas las comunidades judias del mundo. Que los janijim…

  • Dilemas en la Tnua

    15 años1 h 30 minHanoar Hatzioni4.0(1)

    Introducir a los janijim al Darkeinu (Guía en Hanoar Hatzioni) a través de los dilemas morales y éticos. Ejercitar el respeto grupal y el pluralismo al…

  • Nazi

    13 años1 horaMacabi Hatzair1.0(12)

    Dar a conocer a los javerim, como trataban a los judios en el holocausto

  • Conflicto Árabe-Israelí

    13 años1 horaHashomer Hatzair3.0(1)

    1°-Que l@s janijim/ot logren ver la importancia de alcanzar la paz y llegar a la creación de un estado palestino para que ambos pueblos puedan convivir…

  • bienenida y despedida de majane

    14 años45 min

    Quelos janijim aprendan a ser responsables y que fueron responsables por algo que lucharon y los identifica

  • Conquista de Jerusalem

    14 años1 h 30 minBeyajad2.0(1)

    Conocer un poco del conflicto árabe-israelí reflejado en la problemática de Jerusalem

  • ¿Quien muere en un atentado?

    15 años1 horaYajad le Olam3.5(4)

    Sensibilizar a los janijim sobre la gravedad de un atentado terrorista en Israel.

  • conlicto de medio oriente

    15 años1 h 30 minBetar4.0(1)

    Que los janijim tomen conciencia y entiendan de la situación del conflicto Árabe Israelí actual. ¿Qué imagen tiene Israel en el mundo?. Que conozcan el estilo…

  • Diversion todo el año

    13 años45 minYajad le Olam1.5(2)

    Que se diviertan mucho y les des una bienvenida padre a la tnua

  • La negación del Holocausto

    14 años2 horas2.0(1)

    Lograr que los participantes se confronten con las premisas de los negadores del Holocausto e intenten responder a ellas.

  • Hazbará

    15 años1 h 30 minConcejo Juvenil Sionista del Litoral4.0(1)

    Que los janijim cean la verdadera cara del conflicto y como los medios influyen en la distorsión del mensaje final que se transmite.

  • Como favorecer las relaciones

    14 años30 min5.0(1)

    1. Demostrar los efectos que tienen tanto las posturas, como el contacto visual en las relaciones y como sirven de ayuda. 2. Enfocar la atención de…

  • Trabajo en equipo

    14 años45 minAhabah VeShalom1.0(2)

    Que por medio de diferentes retos aprendan a trabajar en equipo

  • El proceso de Paz en la actualidad

    13 años1 h 30 minBeyajad5.0(1)

    Dar a los janijim un panorama completo de la actualidad del proceso de paz con todos sus conflictos, vistos desde diferentes puntos de vista.

  • Introducción, Crediblidad

    14 años1 h 30 minBeyajad4.0(1)

    Introducir el nuevo semestre y enseñarle a los janij que no deben creerse todo lo que les digan.

  • Recordando a Rabin artísticamente

    13 años1 h 30 minBeyajad3.3(3)

    Hacer que los janijim expresen de una manera artística sus sentimientos hacia Rabin.

  • Kanguro

    13 años1 horaSojnut / Organización Sionista4.3(3)

    Descubrir mi escala de valores, o aquellas cosas que más aprecio, o aquellas a las que más apegado estoy. Descubrir y constatar, también, cuál es mi…

  • Prejuicios y Estereotipos

    14 años1 horaHejalutz Lamerjav

    Contarles que paso con en caso Dreyfus por los estereotipos y los prejuicios hacia los judíos

  • Elul (ultimo mes del calendario judio)

    13 años1 horaAhabah VeShalom5.0(1)

    Por medio de los juegos que aprendan: – que hashem está tan cerca para todo y nosotros nos vamos tan lejos – si tu le das…

  • Resistencia y Lucha

    14 años2 horas3.0(1)

    Lograr que los participantes reflexionen acerca de las diferentes posturas. Lograr que los participantes expresen sus propias ideas respecto al tema de la resistencia.

  • La Creacion del Estado de Israel

    13 años2 h 30 minHashomer Hatzair4.5(2)

    -Porque se dio la declaración -Importancia de tener un estado. -Datos importantes de la Declaracion.