Conflicto Árabe-Israelí

Edad13 años
Duración1 hora
Janijim7
Calificación3.0(1)

Objetivo

1°-Que l@s janijim/ot logren ver la importancia de alcanzar la paz y llegar a la creación de un estado palestino para que ambos pueblos puedan convivir y respetarse.

2°-Que puedan entender cómo, a pesar de que se esta viviendo una situación muy dura y sin solución visible hasta el momento, hay pequeñas cosas( relaciones humanas, situaciones concretas, etc.) que pueden suceder en la vida cotidiana, que contribuyen a dar esperanza y a formar el comienzo de un largo camino que creemos posible e imprescindible encontrar.

Material

Golosinas

Pirañas

Artículos sobre las situaciones

Desarrollo

Tod@s l@s janijim/ot forman un único grupo y se ubican en un extremo del jeder. Su objetivo (si quieren ganar), será llegar al lado opuesto del jeder (esta lleno de golosinas). Interponiéndose, entre su base y su objetivo, hay un mar lleno de pirañas. La forma que tendrán de pasar por el mar y llegar, será ganando juegos propuestos por sus madrijm. Al ganar, tendrán la posibilidad de sacar un piraña del agua e ir formando una ruta para alcanzar el otro lado. Estos juegos, serán contra reloj y de corta duración: construir 30 avioncitos de papel en determinado tiempo (según la cantidad de janijim que sean), construir una pirámide humana, conseguir 20 elementos de color rojo, traer a un boguer y que haga una vuelta de carro, etc.

Seguramente al finalizar los juegos, hallan logrado ganar algunos y perdido en otros, sin poder alcanzar su objetivo.

Al finalizar el juego, intentaremos que ellos descifren el paralelismo.

Ellos eran un grupo de shomrim que tiene muy claro que quiere llegar a alcanzar ese objetivo: La Paz. Pero ante esto de les presentan grandes dificultades, ya que en el medio hay muchas obstáculos y adversidades que deben sortear (gente de ambos pueblos, atentados, medios de comunicación, políticos, etc.).

Igualmente, a pesar de que no siempre logramos lo que queremos, seguimos luchando para encontrar aunque sea, un pedacito de camino que nos permita estar más cerca de la meta.

Luego de esta parte los dividimos en grupos y les leemos distintos artículos (uno por vez) a cerca de situaciones reales que se dieron entre 2 o pequeños grupos de personas. Son situaciones reales que creemos de gran importancia, y que en este momento, son los que permiten visualizar una pequeña luz de esperanza en este conflicto de enormes dimensiones.

Le leemos una parte del artículo y en un momento decisivo lo cortamos ¿Qué paso en realidad?.

Ellos deberán actuar el final que creen sucedió y mostrárselo a los otros grupos. Después les leemos lo que sucedió de verdad.

Situaciones: soldado y niño palestino quedan enfrentados en medio de un territorio.

Un niño israelí muere en un atentado y su familia puede donar un órgano a una niña palestina.

Cómo salió

Los artículos deben ser sobre situaciones lo más recientes posibles. Aunque no aparezcan en los periódicos existen.

Autoevaluación de quien la dio

  • ¿Qué tal salió?★★★★★
  • Los janijim aprendieron★★★★★
  • Los janijim se divirtieron★★★★★
  • Se cumplió el objetivo★★★★★
  • La preparación fue★★★★★

La dieron Marcelo D. (jatul) con la kvutzá Jibukim. Aportada por Marcelo D. (jatul) en noviembre de 2002. Se aplicó por primera vez en octubre de 2002. En el sitio original tuvo 328 visitas.

Comentarios de madrijim

  1. Arturo E. (aelom1)

    ★★★★★

    Casi ni se entiende la sija, aunque los objetivos son muy buenos………. creo que se puede desarrollar de otra manera para concluir bien y que kos janijim se diviertan

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