Duración

Hasta 1 hora

277 peulot

  • Torre de Babel

    8 años1 horaBeyajad3.0(2)

    Que los janijim aprendan sobre el trabajo en equipo y la importancia de la comunicación.

  • Integración de la shijva

    12 años1 horaConcejo Juvenil Sionista del Litoral5.0(2)

    Hacer que los janijim se conozcan entre si y a los madrijim

  • La historia de Purim

    10 años1 hora3.3(3)

    Que los janijim recuerden la historia de Purim

  • Cronologia de Israel

    16 años1 horaHashomer Hatzair4.0(1)

    Aprendizaje de los hechos mas importantes que han marcado la historia de Israel

  • Lucha de los soldados

    14 años45 minYajad le Olam4.3(3)

    Que los janijim entiendan el significado de ser un soldado y que es lo que esto representa

  • Dayenu y las plagas de nuestra sociedad

    15 años1 horaYajad le Olam3.0(1)

    Que los janijim entiendan que el mensaje de Pesaj va mas alla de lo que normalmente sabemos. Dayenu, un mensaje para la actualidad.

  • Purificación de IOM KIPUR

    14 años45 min4.0(1)

    Purificarse de los pecados del año.

  • Discriminación

    13 años1 horaYajad le Olam1.0(3)

    Trasmitir el valor de la tolerancia a la diferencia, ya sea una idea, una persona, una religión, un pueblo, un estado, un país, una raza ó…

  • La Tora como base del pueblo judio

    12 años1 horaBetar2.0(1)

    Explicar lo que la Tora significa para el pueblo judio, su centralidad, pero haciendo una peula donde no sea obvio ni aburrido

  • Cómo se llega a la guerra

    17 años1 hora4.8(4)

    El objetivo de esta peulá es entender cuáles son las causas por las cuales se llega a la guerra. Que no siempre son los mismos medios.

  • Iom Kippur

    13 años1 horaHashomer Hatzair4.5(2)

    – Conocer Iom Kippur – Aprender el valor de hacerse un juicio personal, cada cierto tiempo

  • Sukot

    9 años45 minAhabah VeShalom4.0(1)

    Que los niños aprendan que hay que compartir y también que sepan sobre sukot

  • Kangu Perdido

    1 hora3.0(3)

    Reforzar en los niños los conceptos de solidaridad, ayuda al prójimo, protección y cuidado por los otros.

  • Caso Dreyfus – Comienzos del Sionismo

    15 años1 horaConcejo Juvenil Sionista del Litoral5.0(1)

    Que los janijim comprendan que el caso Dreyfus fue un quiebre en la forma de vivir e interpretar el judaísmo en Europa. Conectar ese quiebre con…

  • tzedaka

    18 años1 horaAhabah VeShalom2.3(4)

    Que los janijim sepan la importancia de dar tzedaka

  • Cartas para etiquetarse

    14 años45 min

    Descubrir la capacidad de apertura de los participantes Descubrir las características de personalidad de cada participante.

  • Sionismo=”Balagan”ismo

    15 años1 horaNoam

    Lograr que los chicos entiendan que para pa formacion del Estado de Israel, todas las corrientes sionistas debieron trabajar unidas para lograr un objetivo comun.

  • Imagenes – Reflexión

    15 años1 horaBeyajad2.0(2)

    Que los janijim aprendan sobre la técnica del uso de imagenes para generar reflexión. Que los janijim discutan sobre lo que esta sucediendo en el Medio…

  • bienvenida

    9 años1 horaMacabi Hatzair2.0(1)

    Que se conozcan entre ellas y que las conozca yo, que entre todas conozcan características importantes de las demás y puedan empezar a ser amigas; que…

  • Peulá para tikva sobre simjat torá

    12 años45 minHashomer Hatzair5.0(1)

    Que conozcan la festividad Simjat Torá y las tradiciones de esta fiesta. Que tengan una idea de lo que es un ciclo y poder relacionarlo tanto…

  • Rastafari

    45 min2.3(3)

    Informar a los janijim de otras culturas que fueron creadas en este siglo

  • valores

    11 años1 horaHashomer Hatzair

    Que los janijim conozcan la importancia de ser una persona con valores y saber darles la importancia q merecen, y q ue sepan distinguir entre los…

  • Tenemos el privilegio de poder cuidar Shabat

    15 años1 horaYajad le Olam4.0(1)

    Que los janijim entiendan la importancia de cuidar shabat.

  • Purim

    9 años1 horaHashomer Hatzair1.5(4)

    Que los janijim conozcan la historia de Purim Que se familiaricen con la comida tradicional del Jag Relacionar la tradición con la ideología de la tnuá