Peulot

Actividades listas para dar, escritas por madrijim de 14 países entre 2001 y 2012. Filtra por tema, edad y duración.

761 peulot

  • Formación de una tnua

    19 años1 horaBeyajad4.0(1)

    Que los bogrim sepan el proceso de formación de una tnua.

  • valores la tnua

    15 años1 horaYajad le Olam4.0(1)

    Los janijim valoren a su tnua

  • La Importancia del Tilboshet

    12 años30 min

    Que los niños de identifiquen con el Tilboshet y lo usen porque quieren y no porque se les obliga

  • debemos aprender de nuestras bonitas tradiciones

    8 años2 horasHashomer Hatzair1.0(1)

    Yo espero que mis janijim en esta peula se acerquen mas a lo que son sus tradiciones, las conozcan y las llevan acabo al ver lo…

  • Jose y Moises

    6 años1 horaHanoar Hatzioni2.0(1)

    Comprenda como fue la llegada de los judíos a egipto, su estancia ahí y la salida de egipto. Que conosca los 10 mandamientos.

  • Massada

    11 años15 minHashomer Hatzair3.0(1)

    Contar a historia de passada resaltando o heroísmo judaico….

  • História do Hashomer Hatzair

    10 años1 horaHashomer Hatzair

    Esclarecer dúvidas dos chanichim quanto o Shomer, mostrar a grande estrutura do Shomer no mundo despertando assim o orgulho de pertencer a nossa tnuá.

  • No a la presión social!

    16 años15 minHanoar Hatzioni4.0(2)

    – Que el janij comprenda qué es la presión social. – Que el janij conozca las consecuencias de la presión social. – Que el janij aprendan…

  • antescedentes del sionismo

    13 años2 h 30 minHashomer Hatzair4.0(1)

    Que el janij conozca y se identifique con su historia y sepa como empezo el sionismo

  • Semalim

    15 años15 minHashomer Hatzair4.5(2)

    Que el janij entienda el significado de los semalim utilizados en la peulá y en la tnuá. Que el janij entienda que los semalim nos identifican.

  • Movimientos para-militares

    11 años1 horaBeyajad2.0(1)

    Explicar el como surgen y para que los movimientos de defensa.

  • Diversidad cultural / México

    12 años1 h 30 minYajad le Olam

    Que valoren el país en donde viven y entiendan la importancia de ser aceptadas como son

  • el kotel

    9 años1 horaAhabah VeShalom4.0(1)

    A traves de los ladrillos del kotel entiendan lo importante que es pesar en los demas (union)

  • Elecciones

    13 años1 h 30 min4.0(1)

    Que los janijim se preparen para ser elegidos por los javerim del ken. Que aprendan que no importa quien gane, sino que al final gane la…

  • Eu comigo mesmo

    15 años1 horaHashomer Hatzair

    Fazer com q os chanichim falem sobre eles mesmo, o q sentem…

  • Amistad

    12 años1 h 30 min

    Que las janijot entiendan la importancia de un amigo

  • Mifkad

    9 años2 horasHabonim Dror1.3(3)

    *que el janij comprenda el porque de un mifkad en la tnua. *que el janij se divierta. *que el janij respete ese momento.

  • Comienzo de Garín Ajshará HHMEX 2006-2007

    17 años1 h 30 minHashomer Hatzair5.0(1)

    -Bienvenir formalmente a tres miembros a la Kvutzá. -Integrarnos y pasar un buen rato juntos. -DAR POR COMENZADO FORMALMENTE EL PROCESO DE AJSHARÁ DE LA KVUTZÁ…

  • capacidades ¿¿Diferentes??

    9 años1 h 30 minNoam4.5(2)

    Que los janijim puedan vivenciar los distintos obstáculos que tienen las personas que tienen capacidades diferentes.

  • ¿Ha muerto la Aliá?

    12 años1 h 30 minHashomer Hatzair1.0(1)

    Que el janij defina lo que es la Aliá Moderna. Que vea las diferencias entre las razones por las cuales se hacía aliá antes y ahora.…

  • ¿Familias en la diáspora.. pobreza judía?

    12 años1 h 30 minYajad le Olam5.0(1)

    Que tomen conciencia de cómo es que llegaron al país en el que viven y cómo consiguieron todo lo que tienen ahora (que sepan cuánto hay…

  • Dictadura Militar

    11 años1 h 30 min

    Que los janijim entiendan en valor de la libertad en todas sus expresiones y que sepan que la tnuá va a ser un espacio de libre…

  • invierno

    11 años2 h 30 minHashomer Hatzair

    Q los janijim conozcan todo loq ha sufrido el pueblo judio a lo largo de la historia, el odio el rechazo y la violencia y q…

  • Acontecimientos mundiales y su impacto

    13 años30 min

    I. Presentación de los participantes. II. Autodescubrir valores y creencias personales. III. Identificar valores de vida.