————Desfogue
TURBRO*Ga-ga (Con pelotas bota-bota) 10 min
Sillas movedizas 10 min
¿Quién mordió la manzana? 5 min
———–Peulá
–Palabras Relacionadas en las escaleras de la Shomer. — (Para que vean cómo es que la información peude ir cambiando dependiendo de l punto de vista de la persona que la proporciona.)
Repartimos a los janijim por las escaleras. Uno queda hasta arriba y otro hasta abajo. Cada uno de los extremos tiene una cartulina y un plumón. Tienen que pintar la última palabra que les dijeron. Luego se vuelve a empezar en el otro sentido.
–Descifrar la noticia.
Les vamos a hacer una serie de retos. Desde preguntas difíciles para que le pregunten a la gente en el parque hasta requisitos extraños. Cada prueba superada los va a hacer merecedores de una parte de una noticia que está escrita en código.
Al final se les da la equivalencia de las letras y tienen que descifrar la noticia.
–Carta Rusa. Para enseñarles cómo partiendo de una base de cada quién depende el curso de una historia o una información que quiere transmitir.
–Elaboración de un periódico.
Les vamos a dar planas del Reforma y de diferentes periódicos tapadas con hojas blancas y que a partir de una foto tengan que hacer la noticia, ya sea puramente verdadera, totalmente exagerada para mal o exagerada para bien.
SIJA.
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