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Mal Clima en la Historia Judía

Edad14 años
Duración2 h 30 min
Janijim6
Calificación5.0(2)

Objetivo

Enseñar al janij a no fomentar el antisemitismo

Enseñar al janij ejemplos de tragedias ocurridas a nuestro pueblo.

Que los janijim que no van en escuelas judías empiecen a aprender algo al respecto.

Material

Velas

Cerillos

Cartulinas

Máscaras Blancas

Mapa de Shtetl inventado

Desarrollo

Introducción: Al principio de la peula vamos a hacer que los janijim dejen todas sus pertenencias (carteras, relojes, celulares, gorras, etc) dentro de una caja.

A lo largo de toda la peula les vamos a dar letras en griego, que mas adelante van a tener que formar algunas palabras.

Luego, vamos a hacer un juego que según los rasgos fisicos o cualidades de cada persona, nos vamos a tener que ir moviendo hacia la derecha o a la izquierda y así nos vamos a ir encimando, hasta que quede una montaña de gente. 5min.

La segunda parte acá, va a ser el juego de pasar el carlos quinto de boca en boca, y cada quien la va a ir mordiendo un cacho. 5 min.

Desarrollo: vamos a dividir en 4 actividades, una según cada tragedia.

INQUISICIÓN: busca-velas-express, van a tener que ir lo mas rapido posible por todo el ken buscando una vela prendida, pero todas las que van a estar en la casa van a estar apagadas y las van a tener que ir prendiendo y agarrando a medida de que las encuentran, y van a terminar llegando al jeder y va a estar todo oscuro con una vela prendida, y les vamos a empezar a hacer acusaciones, y serán llevados con vaada inquisición… 25-30min.

POGROMS: les vamos a dar el mapa de un shtetl y van a tener que hacer una estrategia de cómo va a ir entrando en él y como van a ir destruyendo todo y lo van a tener que explicar. 20min.

HOLOCAUTSO: Cada quien va a tener que hacer una historia de cómo vive en donde, que es lo que hace con mimicas y otro janij va a tener que escribir como interpreta lo que esta haciendo. Luego esos papeles los vamos a colgar. Durante toda la peula se les fue dando hojas con letras griegas que forman la palabra holocausto y la van a tener que armar; luego vamos a quemar todo, la caja con las pertenencias, las hojas que estan colgadas y la palabra que se formo. 35-40min.

NEO NAZISMO: vamos a darles mascaras a todos iguales y en una ronda vamos a ir dando ideas de cómo se va a regir nuestra secta y alguien las va a ir anotando esas reglas en una cartu-pergamino. 15-20min.

Samurai brazileiro PARA ALEGRARLOS UN POCO 8min.

Retroalimentación y explicación sobre el fuego en todas las partes de estas tragedias. 10-15min.

CONCLUSIÓN: va a ser dada dentro de la suca, va a copnstar de dos partes, en primero una conclusión rápida sobre la peula de la semana pasada sobre que tipo de persona es la que cada janij cree que es mejor y con cual tipo de ellos se identifican.

La segunda parte va a ser la explicación en sí sobre todo al peula, acerca de que todo en esta vida son ciclos, la vida en sí esun ciclo. 20-30 min.

Cómo salió

Es una peulá bastante frontal, que afortunadamente podemos dar a nuetsros janijim por cómo son ellos.

Autoevaluación de quien la dio

  • ¿Qué tal salió?★★★★★
  • Los janijim aprendieron★★★★★
  • Los janijim se divirtieron★★★★★
  • Se cumplió el objetivo★★★★★
  • La preparación fue★★★★★

La dieron Arturo K. (artx_kerbel) y Ezequiel K. (eze_kowal) con la kvutzá Pelej. Aportada por Arturo K. (artx_kerbel) en noviembre de 2005. Se aplicó por primera vez en octubre de 2005. En el sitio original tuvo 191 visitas.

Comentarios de madrijim 2

  1. Jacks J. (jaco_sg2003)

    ★★★★★

    ¿E ai sussa?

    É uma peula bem interessante para se passar para chanichim desta idade!!!

    Possui um conteudo bastante completo e eu vou tentar passar essa peula com algumas pequenas alteraçoes!!!

  2. Arturo K. (artx_kerbel)

    ★★★★★

    Creo que e suna peulá MUY buena… La mejor parte fue la del Shtetl que era Anatevka, (La de Violinista en el Tejado) y la de las velas de la inquisición.

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