PREPARACIÓN:
Esconder galletas en el jeder (un poco menos de galletas que de janijim), desordenar las sillas en el jeder, pedir permiso a algunos madrijim de otros shbatim de interrumpir su peulá unos dos minutos y pedirle al rosh, o a alguien que este libre, que venga a tratar de quitar el jeder en el que estén a una hora aproximada.
REALIZACIÓN:
Explicarles a los janijim, que no pudieron hacer una peula para este shabat, porque tuvieron mucha tarea y que por eso van a tener que ir a tomar la peula con otro shebet, llevarlos con un shebet y cuando los janijim de ese shebet empiezen a correr al shebet, irse con otro y así sucesivamente por unos 2 o 3 shbatim.
Llevar a los janijim al jeder y explicarles que cada uno se tiene que hacer responsable de otra cosa:
- De traer la comida y repartirla
- De recordarle a todos que a la hora de comer de decir las brajot correspondientes de la comida
- De ordenar las sillas
- De recoger la basura
- De mantener el orden
- De traer papeles mojados con jabón por si a alguien le pasa algo
Decirles que busquen las galletas que están escondidas en el jeder, y ya que encuentren todas (hay menos galletas que janijim), que el encargado de repartir comida, haga una solución para que a todos les toque galleta.
Preguntarles que porque hay galletas y tiene que salir el tema de D-os (Él nos da el alimento)
Preaparar a los janijim por si alguien viene a quitarles el jeder (que sea primero con palabras, y si ya se ponen muy bruscos los “atacantes” con chupadas, “tortas” (ensimarse en gente), etc… (pero nada de golpes), y que en eso venga alguien a tratarles de quitar el jeder y que se ponga brusco, para que los janijim hagan lo que tenían planeado.
Y cuando la “guerra” acabe, que empiezen a cantar porras del shebet.
Sentarlos en las sillas en una rueda que el encargado de las sillas debe ordenar, ya con la comida (papas, coca, etc…) que el encargado de la comida debe traer y decir la braja que el encargado debe recordar.
Preguntarles que qué tiene que ver todo lo que hicieron con la creación de Israel y explicarles que cada cosa que hicieron representa algo que tuvieron que hacer para la creación de Israel:
- Cuando los shbatim los corrieron: Los países corrieron a los judíos (shoá, inquisición, etc…)
- Cuando fueron al jeder: huyeron a Israel
- Cuando de repartieron los puestos: Lo mismo:
- Comida: juez
- Papeles mojados: doctor
- Basura: recogedores de basura
- Orden: policía
- Brajot: rabino
- Sillas: Albañiles
- Cuando buscaron las galletas: conseguir comida
- Cuando mencionaron que D-os les dio la comida: D-os les dió la tierra
- Cuando se prepararon por si alguien venía a atacarlos: ejército
- Cuando les vinieron a quitar el jeder: guerras (independencia, seis días, yom kipur, …)
- Cuando cantaron las porras: himno
Y concluir que para la creación de Israel, muchísima gente tuvo que trabajar y no fue nada fácil y que Israel es para nosotros y hay que hacer alía
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