HASHOMER HATZAIR: Significado del Semel

Se hizo en forma de pijama, toda una noche.

Se hizo una peulá para cada parte que compone el símbolo de la tnuá.

JUDAÍSMO: Se sentó a los janijim en forma de exágono. Se le da una bola de estambre a uno y tiene que platicar cómo fue que llegó por primera vez a la Shomer, qué es lo que le gusta de la tnuá y de la kvutzá y qué es lo que le gustaría cambiar. Enredando un poco de estambre en su mano, debe echar la bola a otro janij. Después de que tres hablaron, se debe de formar un triángulo. Luego se le entrega OTRA bola de estambre a otro janij, pasan los otros dos y se termina de formar el Tzion.

Todos discutimos porqué el judaísmo es la parte más importante de la tnuá y qué significa para ellos.

—————-pintamos en la cartulina el Maguen David———————-

EL KIBUTZ: Los formamos en una fila y los llevamos a la jardinera del Ken. Cada quien tuvo que improvisar un instrumento para sembrar. Se le dio a cada janij un puñado de semillas que plantó y lo regamos, con el objetivo de que las plantitas logren crecer. Hablamos de la importancia d elos Kibutzim, desde mantener las fronteras hasta el tipo de sociedad que hay.

—————-le agregamos las rayas al Maguen David———————

SOCIALISMO Y “JAZAK VEEMATZ”: Le metimos a dos janijim diferentes los sobres. Hicimos un nudo humano y sin soltarse debían lograr sacar y abrir los sobres. Se les explicó qué significa Jazak Veematz, que es una actitud para alcanzar los sueños, también el significado del Tanaj.

—————-se dibujó el listón. Se explicó que era rojo simbolizando el socialismo. Hablamos basicamente lo que es la igualdad y el pluralismo——————-

SCOUTISMO: Se hizo una relajación en la jardinera acerca de la importancia de la naturaleza y porqué hay que cuidarla en México y donde sea. También se habló del Keren Kayemet.

————— se agregó la flor de lis al semel—————-

SIONISMO: Platicamos relajadamente de Israel, de lo padre que es, porqué es importante para los judíos. Localizamos en el mapa de Israel Kibutzim de la Shomer. Se les enseñó la bandera de Israel y se habló de asuntos modernos de política, ciencia y descubrimientos, etc. en Israel.