Rompehielos:
Quien mordio la manzana?: Los janijim se ponen en circulo de pie, se vna pasando una manzana por detras y la van mordiendo. Hay un janij en el centro, el janij tiene que adivinar quien tiene la manzana.
Adivina quien humano: sale un voluntario, se escoge un janij de todos los janijim de la kvutza, luego todos los janijim (incluyendo al que se escogio) se paran en filas como el juego real de adivina quien, el janij que salio vuelve a entrar, debe empezar a hacer preguntas de si o no a los janijim (puede haber alguein que dirija y sea la uncia persona que peuda responder), poco a poco se vna sentando las personas que no tienen las caracteristicas, hasta que adivine quien es el janij). Para hacerlo mas divertido que solo peuda tner cierta cantidad de preguntas para hacer. Es mejor hacer este juego afuera del jeder pero en un lguar donde no se oiga mucho ruido.
Disparador:
Se divide la kvutza en dos grupos. Un grupo judio israeli, y un grupo judio costarricense. Cada uno debera hacer un muñeco con las caracteristicas que consideran que esa persona tiene. Deberan ponerle atributos, defectos, ropa, y hasta costumbres.
Luego deben presentarlos.
La idea con esta parte que empiecen a ver las diferencias que hay entre un judio de israel y uno de la gola. Asi se pueden ir dando cuenta que ser judio en israel es mas sencillo que en la gola. (esto no significa que un judio de la gola no peude estar identificado con el judaismo o que un judio de israel es mas judio que uno de la gola).
Durante toda la peula cada grupo debera tener su muñeco y cuidarlo, es como su representante. (al final de la peula deben exponerlo.)
Desarrollo
Fase I: Se les da una lista de preugntas que deben hacer a la gente (por lo menos a 10 personas cada grupo) en el ken. (mejor decirles que no entren a los jedarim).
PREGUNTAS:
1. Ud es judio o costarricense?
2. Digame 2 jugadores de la selección de cr?
3. Digame 2 jugadores de la selección de israel?
4. Que simboliza la bandera de costa rica?
5. Que simboliza la bandera de israel?
6. 3 cosas que hace todos los dias como tico?
7. 3 cosas que hace todos los dias como judio?
8. dia de juan Santamaría?
9. dia de itzhak rabin?
10. que fecha es hoy?
11. que fecha es hoy en el calendario hebreo?
12. que fecha es su cumpleaños? 13. que fecha es su cumpleaños en el calendario hebreo?
Nota: las preguntas hay que hacerlas de un modo rapido y que las personas no duren mucho respondiendo, cada grupo tiene que apuntar cuanta gente pudo responder cada pregunta y tener un dato exacto de las preguntas (ej: a 4 personas se les hizo la pregunta numero 1 y de ellas 3 pudieron responder y 1 no)
Fase II: Se les da una papel a cada grupo con una historia que deberan actuar.
el Primer grupo la actua, luego se les dice que deben volver a hacerla pero fingiendo que tienen ganas de orinar, luego con tos, y luego al revez.
El sigueinte grupo actua su situacion, luego se les dice que deben hacerlo como si fueran perros, luego como si tuvieran mcuho sueño, luego como si estuvieran de mal humor.
Cada grupo debe explciar la situacion.
Situaciones:
Judio costarricense:se levanta en la mañana, la shikse le tiende la cama, baja y el desayuno esta hecho, va al colegio aprende hebreo y judaismo, es veirnes, entonces…
judio israeli: se levanta en la mañana, tiende la cama, se hace el desayuno, se va al colegio, es viernes entonces…
Sija: cada uno explica su muñeco. Se le pregunta a alguien y repsodne el de la derecha, que todos den su opinion acerca del tema.
se les da una breve explciacion de los sentimientos encontrados que hay al ser judio y no vivir ejn israel.
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