Cómo vivieron
Que el janij aprenda que las personas que murieron en la Shoá tenían una vida con objetivos, metas, sueños, ilusiones, etc.
Que el janij sepa qué y cómo debe realizarse una peulá sobre Shoá.
El Diario de Ana Frank
Lograr que los participantes conozcan aspectos de la vida durante la segunda guerra mundial, a través del relato de Ana Frank.
Lograr que los participantes expresen sus sentimientos al respecto.
iom hashoa
hacerlos reflexionar y entender este acontecimiento.
La negación del Holocausto
Lograr que los participantes se confronten con las premisas de los negadores del Holocausto e intenten responder a ellas.
Poesias del guetto
El participante expresará sentimientos y pensamientos a partir de poesía y prosa.
Resistencia y Lucha
Lograr que los participantes reflexionen acerca de las diferentes posturas. Lograr que los participantes expresen sus propias ideas respecto al tema de la resistencia.
Sobreviviente de Holocausto(Shoa)
Que los janijim sepan que nosotros somos una generacion que debe perdurar y que por algo nuestros antepasados sobrevivieron la shoa y nosotros somos sobrevivientes por eso.
Y que los janim sepan como enfrentar a un revizionista del holocausto.